Félicitations aux co-chercheurs Penney Clark et Alan Sears pour la publication de leur livre, The Arts and the Teaching of History : Historical F(r)ictions (Palgrave MacMillan, 2020). Pour plus d’informations sur le livre, y compris une avant-première gratuite, veuillez consulter le site suivant: https://www.palgrave.com/us/book/9783030515126#reviews
Félicitations à Catherine Duquette, co-chercheuse de Penser Historiquement pour l’avenir du Canada, et ses collègues, pour la publication de leur nouveau chapitre, À la recherche d’un point de rencontre: L’apport d’une approche commune en science, technologie et univers social, pour intégrer des savoirs autochtones, qui apparaître dans La décolonisation de la scolarisation des jeunes Inuit et des Premières Nations. https://www.puq.ca/catalogue/livres/decolonisation-scolarisation-des-jeunes-inuit-des-3760.html
Congratulations to Thinking Historically co-investigator, Catherine Duquette and her colleagues on the publication of their new chapter, À la recherche d’un point de rencontre: L’apport d’une approche commune en science, technologie et univers social, pour intégrer des savoirs autochtones in the book La décolonisation de la scolarisation des jeunes Inuit et des Premières Nations https://www.puq.ca/catalogue/livres/decolonisation-scolarisation-des-jeunes-inuit-des-3760.html […]