Skip to content
Thinking Historically for Canada's Future
  • Home
  • À propos de
    • Membres de l’équipe
      • Comité de direction
        • Anciens représentants des partenaires
      • Cochercheurs
        • En Souvenir
      • Collaborateurs
      • Consultants
      • Assistants de recherche actuels
        • Anciens assistants de recherche
      • Partenaires
    • Assemblée générale annuelle
    • Projets associés
    • Comités
    • Nouvelles
    • Archives des Bulletins (2022 – )
      • Archives des Bulletins (2020-2021)
  • Projets de recherche
    • À l’échelle des projets
      • Sondage auprès des enseignants – à venir
      • Sondage national auprès des jeunes – à venir
    • Groupe 1 : Programme d’études et ressources
      • Analyse du programme d’études – à venir
      • Analyse des manuels de cours – à venir
    • Groupe 2 : Enseignement et apprentissage
      • Portraits de la pratique professionnelle
    • Groupe 3 : Formation des enseignants
      • Analyse environnementale des programmes canadiens de formation des enseignants – à venir
      • Sondages auprès des formateurs et des élèves – à venir
      • Étude phénoménographique – à venir
      • Analyse Zotero – à venir
  • Mobilisation des Connaissances
    • Soumettre
    • Centre de création de connaissances
  • Annonces
  • Ressources
    • Programmes d’histoire et d’études sociales
      • Colombie-britannique
      • Alberta
      • Saskatchewan
      • Manitoba
      • Ontario
      • Québec
      • Nouveau-Brunswick
      • Île-du-Prince-Édouard
      • Terre-Neuve-et-Labrador
      • Yukon
      • Territoires du nord-ouest
      • Nunavut
      • Nouvelle-Écosse
    • Symposiums et Podcasts
  • Nous joindre
  • English
  • Français
  • Search Search
Post Categories Nouvelles
Post datejuillet 9, 2025

Nouvelle Publication

Nouvelle Publication Les membres de Penser historiquement pour l’avenir du Canada ont récemment publié...
Post Categories Nouvelles
Post datenovembre 19, 2024

Rapport sur le programme de visites d’étudiants au doctorat : Ian Alexander, candidat au doctorat

Rapport sur le programme de visites d’étudiants au doctorat : Ian Alexander, candidat au...
Post Categories Nouvelles
Post datenovembre 19, 2024

Penser Historiquement dans l’actualité – Couverture du jour du Souvenir

Penser Historiquement dans l’actualité – Couverture du jour du Souvenir Article de CBC news web...
Post Categories Nouvelles
Post datenovembre 6, 2024

Nouveau billet : Thinking Outside of the Classroom – A Student Investigation into History Education

Nouveau billet : Thinking Outside of the Classroom – A Student Investigation into History...
Post Categories Nouvelles
Post dateoctobre 7, 2024

Nouveau bulletin “Penser l’histoire !” maintenant disponible !

Nouveau bulletin “Penser l’histoire !” maintenant disponible ! Des nouvelles fraîches de la presse ! Lisez...
Post Categories Nouvelles
Post dateaoût 26, 2024

La bourse de doctorant invité – Ian Alexander, candidat au doctorat

La bourse de doctorant invité – Ian Alexander, candidat au doctorat Je suis ravi...
Post Categories Nouvelles
Post datejuin 18, 2024

Nouvel article de blog : Justice reproductive, mères adolescentes et intégration dans l’éducation

Nouvel article de blog : Justice reproductive, mères adolescentes et intégration dans l’éducation Voir la...
Post Categories Nouvelles
Post dateavril 24, 2024

Nouveau bulletin « Penser l’histoire ! » maintenant disponible !

Nouveau bulletin « Penser l’histoire ! » maintenant disponible ! Des nouvelles fraîches de la presse...
Post Categories Nouvelles
Post dateavril 24, 2024

Penser historiquement dans les médias !

Penser historiquement dans les médias ! Dr. Lindsay Gibson a récemment été interviewé par...
Post Categories Nouvelles
Post dateavril 16, 2024

Nouvel article de blog : Une pédagogie de la signature pour l’enseignement de l’histoire ?

Nouvel article de blog : Une pédagogie de la signature pour l’enseignement de l’histoire...

Pagination des publications

1 2 3 … 5 »
Designed by Nasio Themes || Powered by WordPress